Ποιος γονιός πήρε χτες στα χέρια του τη λίστα με τις 11 αλλαγές που προωθεί η κυβέρνηση στα σχολεία και δεν σκέφτηκε αν πρέπει να γελάσει ή να κλάψει!!!
Διαβάζοντας το κυβερνητικό προπαγανδιστικό σημείωμα, νομίζεις ότι άλλο σχολείο άφησες τον περασμένο Ιούνη και άλλο θα βρεις σε λίγες μέρες που χτυπάει ξανά το κουδούνι.
Δεν είναι όμως καθόλου έτσι τα πράγματα… Όπως συνηθίζεται πριν από κάθε σχολική χρονιά, η κυβέρνηση προσπαθεί να εξωραΐσει την κατάσταση στην Εκπαίδευση και να κρύψει ότι πηγαίνει από το κακό στο χειρότερο.
«Δεν είναι η ώρα του επιμερισμού των ευθυνών». «Προφανώς δεν είναι τώρα η στιγμή να μιλήσουμε για τις όποιες ελλείψεις έχουν φέρει αυτή τη φωτιά…
Παρουσιάζει, για παράδειγμα, «μαγική εικόνα» για τους διορισμούς δασκάλων και καθηγητών, όταν οι συνταξιοδοτήσεις και αποχωρήσεις των τελευταίων χρόνων ξεπερνούν τους 56.000 εκπαιδευτικούς!
Έτσι και φέτος, τα τεράστια κενά θα καλυφθούν από αναπληρωτές, με άγνωστο το πότε θα ολοκληρωθούν οι τοποθετήσεις.
Χιλιάδες ήταν πέρυσι οι χαμένες ώρες διδασκαλίας εξαιτίας των κενών, ειδικά στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Το ίδιο θα γίνει και φέτος. Χώρια που πολλές από τις πολυδιαφημισμένες ειδικότητες του «νέου» σχολείου, δεν τοποθετήθηκαν ποτέ και έμειναν στα χαρτιά!
Διαδραστικούς πίνακες, φιλαναγνωσία και ρομποτικά κιτ διαφημίζει η κυβέρνηση μαζί με άλλες δράσεις «ψηφιοποίησης» της Εκπαίδευσης. Η πολιτική της όμως δεν έρχεται από το μέλλον, όπως προσπαθεί να την παρουσιάσει, αλλά από το βαθύ παρελθόν.
Γιατί οι μαθητές θα επιστρέψουν και φέτος σε σχολεία που οι υποδομές τους έχουν πάνω από 20 χρόνια να ελεγχθούν για την αντοχή τους στον σεισμό. Γιατί χιλιάδες μαθητές και μαθήτριες κάνουν μάθημα σε νοικιασμένα κτίρια, σε κοντέινερ, σε αίθουσες που πέφτουν σοβάδες, και διάλειμμα σε ασυντήρητα προαύλια – παγίδες.
Ακόμα και η τεχνολογία, που θα μπορούσε σήμερα να βοηθήσει την απόκτηση στέρεης επιστημονικής γνώσης και να διευρύνει τους ορίζοντες της μάθησης, τίθεται στην υπηρεσία της πολιτικής «μείωσης του κόστους» για το κράτος.
Αυτό γίνεται, για παράδειγμα, με την ενισχυτική διδασκαλία, που υποκαθίσταται σε μεγάλο βαθμό από το λεγόμενο ψηφιακό φροντιστήριο.
Η κυβέρνηση διαφημίζει «εργαστήρια δεξιοτήτων», που θα εκπαιδεύουν τους μαθητές στο «ευ ζην», όταν οι γονείς τους αγωνιούν να τα βγάλουν πέρα με την ακρίβεια και τους καθηλωμένους μισθούς, εξαιτίας της άγριας πολιτικής της.
Θα καθιερώσουν και μέρες αφιερωμένες στην ψυχική υγεία (!) όταν ο/η ψυχολόγος στα σχολεία είναι επάγγελμα «part time» – μια φορά τη βδομάδα για δεκάδες παιδιά – όπως και ο/η κοινωνικός λειτουργός.
Οταν για τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, που χρειάζονται τη μεγαλύτερη παιδαγωγική και ψυχολογική στήριξη, το κράτος διέθεσε πέρυσι τους μισούς από τους αναγκαίους δασκάλους Παράλληλης Στήριξης. Οταν με τις συγχωνεύσεις στοιβάζει σε κάθε τάξη 25 και 27 μαθητές, πέρα από κάθε παιδαγωγικό «κανόνα», με επιπτώσεις και στην ψυχολογία τους.
Το δούλεμα πάει σύννεφο
κι ας μην έχει αρχίσει ακόμα το σχολείο!
Κι επειδή οι συνέπειες της υποχρηματοδότησης οξύνονται από χρόνο σε χρόνο, έχουν ήδη αρχίσει οι κρούσεις στους γονείς να βάλουν το χέρι στην τσέπη για αναλώσιμα, ακόμα και για επισκευές σε υποδομές, που βρίσκονται στην τελευταία θέση των προτεραιοτήτων από τις δημοτικές αρχές.
Φέτος, περισσότερο από κάθε άλλη φορά, το «καλή σχολική χρονιά» σημαίνει πάνω απ’ όλα «καλή αγωνιστική χρονιά»! Γιατί χρειάζεται αγώνας ακόμα και για τα αυτονόητα που θα έπρεπε να υπάρχουν στα σχολεία, αλλά η πολιτική της «εξοικονόμησης δαπανών» και το σάπιο σύστημα του κέρδους, που συγκρούονται με τις λαϊκές ανάγκες, στερούν από τη λαϊκή οικογένεια και τα παιδιά της.
- Καμιά έκπτωση λοιπόν στις μορφωτικές ανάγκες των παιδιών!
- Καμιά ανοχή στην πολιτική των «αντοχών της οικονομίας», που «αντέχει», για παράδειγμα,
- 500.000 ευρώ τη μέρα για μια φρεγάτα στην Ερυθρά, ΟΧΙ όμως
- Για ένα σύγχρονο και ασφαλές σχολείο,
- Χωρίς κενά σε εκπαιδευτικούς.
Με το «καλημέρα» να πάρουν απάντηση, από γονείς, μαθητές, εκπαιδευτικούς, με οργανωμένη δράση μέσα από τους συλλόγους, τις ενώσεις, τις ομοσπονδίες, με τη στήριξη σωματείων και φορέων, που η μόρφωση των παιδιών είναι και δική τους υπόθεση. Το πρώτο κουδούνι που θα χτυπήσει σε λίγες μέρες, να γίνει το εναρκτήριο λάκτισμα μιας μαχητικής, αγωνιστικής χρονιάς!
Πηγή Ριζοσπάστης
Για την ιστορία
Οι 11 αλλαγές που “θα εφαρμοστούν” από φέτος
- Διορισμοί νέων εκπαιδευτικών
Δέκα χιλιάδες διορισμοί εκπαιδευτικών όλων των ειδικοτήτων, θα ενισχύσουν αποφασιστικά το δημόσιο σύστημα εκπαίδευσης από την πρώτη ημέρα της λειτουργίας των σχολείων. - Ψηφιακό Φροντιστήριο
Η μεγάλη καινοτομία της φετινής σχολικής χρονιάς θα κάνει πρεμιέρα, πιλοτικά, στις 16 Σεπτεμβρίου - Αυτόνομες Τάξεις
Η Γαύδος (2024) και οι Αρκιοί (2025) γίνονται οι δυο πρώτες απομακρυσμένες περιοχές που αποκτούν σχολεία με φυσική παρουσία τριών εκπαιδευτικών… - Διακρατικά Συστήματα Μάθησης
Από τους 36.264 διαδραστικούς πίνακες που θα εγκατασταθούν έως τις 31 Δεκεμβρίου 2024 σε όλες τις τάξεις από την Ε’ Δημοτικού έως και την Γ’ Λυκείου, οι 28.504 βρίσκονται ήδη στις αίθουσες. - Εφαρμογή e-parents
Το νέο ψηφιακό εργαλείο για γονείς και κηδεμόνες, τους ενημερώνει ήδη για τις βαθμολογίες των μαθητών και των μαθητριών όπως και για ανακοινώσεις και ειδοποιήσεις της σχολικής μονάδας. Μέσα στη χρονιά, η εφαρμογή θα διευρύνει τις δυνατότητές της με ενημέρωση για τις απουσίες των μαθητών, για την πρόοδο της διδαχθείσας ύλης αλλά και για τον προγραμματισμό των συναντήσεων μεταξύ γονέων και εκπαιδευτικών. - Πλατφόρμα stop-bullying.gov.gr
H πλατφόρμα ενάντια στην ενδοσκοπική βία και τον εκφοβισμό που έκανε πρεμιέρα στα τέλη της προηγούμενης σχολικής χρονιάς έχει αποδείξει ήδη τη χρησιμότητα της. Μέχρι σήμερα έχουν δημιουργήσει προφίλ χρήστη 1.243 γονείς/κηδεμόνες και 185 μαθητές. - Νέος Κανονισμός Λειτουργιάς Σχολείων
Η Ελλάδα προστίθεται στη λίστα των ευρωπαϊκών χωρών που προχωρούν στην απαγόρευση της χρήσης κινητού τηλεφώνου στα σχολεία. Το μέτρο έχουν εφαρμόσει καθολικά η Πορτογαλία και η Ισπανία, με παραλλαγές εφαρμόζεται …
Ο νέος κανονισμός λειτουργίας των σχολείων προβλέπει αυστηροποίηση των παιδαγωγικών και πειθαρχικών μέτρων. Ενδεικτικά, ο διευθυντής του σχολείου μπορεί να αποφασίσει έως και τριήμερη αποβολή, από μία ημέρα που ίσχυε έως σήμερα. Επίσης, ο Σύλλογος Διδασκόντων μπορεί να αποφασίσει έως πενθήμερη αποβολή από τρεις ημέρες που είχε έως τώρα τη δυνατότητα, ενώ στην ευχέρειά του είναι και η αλλαγή τμήματος ή σχολικού περιβάλλοντος καθώς και ο αποκλεισμός από δράσεις, πολιτιστικές ή αθλητικές εκδηλώσεις, εκπαιδευτικές εκδρομές και μετακινήσεις.- Ταυτόχρονα, αλλάζει και το πλαίσιο των απουσιών. Επαρκής χαρακτηρίζεται η φοίτηση όταν οι απουσίες, κατά τη διάρκεια της διδακτικής χρονιάς, δεν ξεπερνούν τις 50 _Η καθυστερημένη προσέλευση στην αίθουσα θεωρείται απουσία.
- Σε περιπτώσεις φθοράς/καταστροφής, μερικής ή ολικής, σχολικών κτιρίων, χώρων και υλικοτεχνικής υποδομής που αποδίδονται σε συγκεκριμένο μαθητή/μαθήτρια, η δαπάνη αποκατάστασης βαραίνει τον ίδιο (αν είναι ενήλικος) ή τους γονείς και κηδεμόνες του. Αφού πρώτα καθοριστεί το ποσό της δαπάνης αποκατάστασης οι γονείς / κηδεμόνες οφείλουν να καλύψουν το κόστος. Αν δεν συναινέσουν, η δαπάνη βεβαιώνεται και ακολουθεί η διαδικασία είσπραξής της.
- Δράσεις Ενεργού Πολίτη
Η Ελλάδα είναι η πρώτη χώρα που εναρμονίζει το πρόγραμμα σπουδών της με τους 17 στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης του ΟΗΕ. Σκοπός είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες να εκπαιδευτούν στο ευ ζην, στη φροντίδα του περιβάλλοντος, στην κοινωνική ευθύνη και τη δημιουργική σκέψη. - Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός
Μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ λυκείου θα έχουν τη δυνατότητα να ανακαλύψουν τις κλίσεις και τα ταλέντα τους. - Πιστοποιητικό Πληροφορικής
Αναμορφώνεται το μάθημα της πληροφορικής στο γυμνάσιο, με επικαιροποίηση του περιεχομένου των σχολικών βιβλίων … - Λογοτεχνία
Το νέο, ανοιχτό, σχολείο περιλαμβάνει σειρά αλλαγών που στοχεύουν στη διεύρυνση των οριζόντων των μαθητών, στην κατανόηση των κειμένων και στην απομάκρυνση από την αποστήθιση, μέσω της ενίσχυσης της φιλαναγνωσίας.
Δείτε όλο το κείμενο _που δεν είναι παρά συρραφή €υρωΕνωσιακών καπιταλιστικών αναδιαρθρώσεων, με “αθώα” αλλά άκρως επικίνδυνα “χρώματα κι αρώματα”
Οι 11 αλλαγές για το σχολικό έτος 2024-25
- Για το σχολείο των σύγχρονων αναγκών και δυνατοτήτων της εποχής μας
- Σκέψεις και προβληματισμοί για τις κατευθύνσεις διδασκαλίας και τα προγράμματα σπουδών στο σχολείο
- Το Ενιαίο Δωδεκάχρονο Σχολείο Σύγχρονης Γενικής Παιδείας
- Το σχολείο
